El próximo curso 2026/2027, un total de 78 grupos de 27 centros participarán en Ibemprènjove, cifras que suponen un 37 % más con respecto al curso anterior y constatan la evolución positiva de la iniciativa y el interés creciente de las escuelas para impulsar el espíritu emprendedor entre el alumnado.
Los centros participantes desarrollarán los diferentes itinerarios de Ibemprènjove, adaptados a cada etapa educativa y orientados a potenciar competencias como la creatividad, el trabajo en equipo, la iniciativa, la comunicación y la resolución de problemas mediante metodologías activas basadas en el aprendizaje por proyectos.
Ibemprènjove se divide en tres programas diferentes:
- JEP (Jóvenes Emprendedores Profesionales): destinado al alumnado de grado medio y superior de Formación Profesional, que crea y gestiona una empresa a partir de una idea innovadora que tendrán que desarrollar durante todo el curso escolar.
- JES (Jóvenes Emprendedores de Secundaria): destinado al alumnado de Secundaria, que crea una cooperativa para desarrollar una idea de negocio que sensibilice contra el cambio climático, que impulse un cambio de la sociedad, o que encuentre soluciones tecnológicas en problemas detectados en el entorno más próximo.
- JEA (Jóvenes Emprendedores Asociados)»: destinado al alumnado de Formación Profesional básica, que simula la creación, la organización y la gestión de una actividad empresarial conectada con el sistema educativo.
Este incremento en el número de centros y grupos llega después de un curso 2025-2026 muy bien valorado por los centros educativos. La encuesta de satisfacción, dirigida a los docentes participantes, obtuvo una tasa de participación del 81,7 %, y una valoración global de 4,48 puntos sobre 5, lo que refleja el elevado grado de satisfacción del profesorado con el desarrollo del programa.
Entre los aspectos mejor valorados destacan la coordinación desarrollada por la ADRBalears, el apoyo de los consultores especializados, la plataforma web y la experiencia del alumnado. El profesorado también pone de relieve el acompañamiento personalizado, la proximidad del equipo técnico y el impacto del programa en el desarrollo de competencias transversales como la iniciativa emprendedora, la creatividad, la autonomía personal y el trabajo cooperativo.
